Radka Vašíčková

Sednout si ke stolu se dvěma sklenicemi vody ‒ horké a studené ‒ a přemýšlet, jak by se s jejich pomocí dal napodobit déšť. I to je součástí mé práce. Věřím, že úkolem učitele je probudit v žácích přirozenou zvídavost a na ní postavit výuku. Mým úkolem je probouzet stejnou zvídavost v učitelích a také sama v sobě. Program GLOBE k tomu dává skvělou příležitost. Jsme v přírodě a bádáme nad tím, jak to v ní chodí.