|

Řečníci

PŘEDSTAVUJEME NAŠE HOSTY

»Úspěch je, dokážeme-li žáky a studenty vybavit nejen informacemi, ale také je připravit na život ‒ pak jsou úspěšní nejen oni, ale i celá společnost.«

Kateřina Valachová

ministryně školství, mládeže a tělovýchovy ČR
»Úspěch je, když se cítím dobře a jsem v souladu s tím, co dělám.«

Zdeněk Slejška

ředitel EDUin
»Úspěch je důležitý střípek barevné mozaiky spokojenosti. Chceme-li zažít úspěch, seberme touhu, odvahu, sny a lásku k životu a odveďme kus poctivé práce.«

Jana Pluhařová

učitelka na ZŠ Staňkov
»Úspěch je, když pedagog opustí jistoty a zkouší, jak jinak postupovat, aby se učilo každé dítě.«

Hana Košťálová

programová ředitelka Pomáháme školám k úspěchu
»Úspěch je, když se daří spoluvytvářet prostředí a podmínky přispívající k tomu, aby věci lépe a radostněji fungovaly.«

Karel Derfl

ředitel ZŠ a MŠ Chraštice, network Trvalá obnova školy, místostarosta, rodič, pedagog, skaut
»Úspěch je, když dělám něco, co mi dává smysl, naplňuje mě to. A když dostanu uznání od ostatních.«

Milan Kotík

ředitel AISIS, lidí, projektů, organizací, sebe
»Úspěch je hřejivý a podporující pocit, který chci, aby zažívali žáci a učitelé co nejčastěji. Nechávejme ho prožít i v drobnostech!«

Martin Lána

zástupce ředitele ZŠ a MŠ Děčín IV
»Úspěch je, když jste obklopeni lidmi, kteří vás k němu motivují. Největší radost přichází tehdy, když k úspěchu motivujete ostatní.«

Miloslav Khas

učitel, ICT metodik na ZŠ Staňkov
»Úspěch je, když si mohu, ohlédnu-li se zpět, říci, že bych nic neudělal jinak.«

Bořivoj Brdička

UK Praha, PedF
»Úspěch je celoživotní proces; má-li se nám dařit, musíme stále překonávat řadu překážek.«

Ross Hall

ředitel strategie vzdělávání Ashoka
»Úspěch je, když člověk pociťuje radost a zasloužené sebevědomí z toho, co dokázal, co se mu povedlo.«

Petr Albrecht

konzultant pro projektové školy v Pomáháme školám k úspěchu
»Úspěch je najít své místo v životě a dělat věci, které mi dávají smysl.«

Radka Vašíčková

vedoucí programu GLOBE ve vzdělávacím centru TEREZA
»Úspěch je, když člověk dobrovolně překonává sám sebe a dokáže stavět na svých předchozích úspěších.«

Silvie Pýchová

výkonná ředitelka Stálé konference asociací ve vzdělávání (SKAV)
»Úspěch je, když já, ty, on, my máme radost z naplnění něčeho žádoucího, něco jsme (si) dokázali, a uspěli tak v očích svých či druhých.«

Julie Machačová

zástupkyně ředitele, metodička Jules a Jim
»Úspěch je, když se mi podaří, co jsem považoval za téměř nemožné.«

Lukáš Kohoutek

ředitel Jules a Jim
»Úspěch je žít šťastný, harmonický život, který člověka naplňuje v osobní, sociální i profesní sféře a přináší mu/jí radost.«

Marianna Sršňová

ředitelka Společnosti pro kreativitu ve vzdělávání
»Úspěch je, když máte radost z toho, jaký jste, když jste obklopení lidmi, pro které můžete něco udělat, a když to, co děláte, dává smysl a naplňuje vás to.«

Martin Kozel

Nadace Depositum Bonum, řízení projektu, evaluace, lektorování a mentoring
»Úspěch je zájem žáků, studentů a občanů o minulost a schopnost chápat společenskou situaci i vlastní život v kritické historické perspektivě.«

Karina Hoření

lektorka a výzkumnice v Ústavu pro studium totalitních režimů
»Úspěch je, když se nám podaří skloubit praktické aktivity pro studenty a spolupráci s našimi partnery a obohatí to obě skupiny zúčastněných.«

Josef Müller

výkonný ředitel JA Czech
»Úspěch zažíváme, když se svými vědomostmi, dovednostmi a úsilím zasloužíme o něco, co pomůže někomu dalšímu a nám to přinese pocit štěstí.«

Lenka Urbanová

Google EDU Group ČR
»Úspěch je pro mne radost, když se mi něco podaří, něco nového se naučím nebo někoho něco nového naučím. Úspěch je, když dosáhnu něčeho, co jsem si naplánovala.«

Jana Žaludová

zástupkyně ředitele ZŠ TGM Náchod, lektorka, mentorka, projektová manažerka v JOB ‒ spolku pro inovace
»Úspěch je, když se žáci cítí bezpečně, přijatí. Mají příležitosti se rozvíjet podle svého zájmu, tempa a schopností. Zažívají úspěch a radost z učení.«

Petra Keprtová

lektorka, mentorka v JOB ‒ spolku pro inovace, učitelka na ZŠ Mozaika
»Úspěch je, když člověk najde svoji seberealizaci: práci a způsob života, ve kterém je mu dobře a je prospěšný také druhým.«

Kamila Randáková

pedagožka, lektorka programu Montessori, Montessori ČR
»Úspěch je odrazový můstek pro další let.«

Nikola Křístek

metodik a manažer programu Zdravá abeceda, AISIS
»Úspěch je pro mne spokojený žák, který rád chodí do školy.«

Jana Sadilová

učitelka 1. stupně, Step by Step ČR
»Úspěch je v poznání, že vlastně neexistuje neúspěch a že všude číhají příležitosti k rozvoji.«

Jan Froněk

koordinátor mezinárodního programu LES VE ŠKOLE ve vzdělávacím centru TEREZA
»Úspěch je, když děláme něco smysluplného a máme z toho radost.«

Kateřina Šafránková

lektorka programu RWCT ve spolku Kritické myšlení
»Úspěch je nalezení smysluplné seberealizace, umění učit se z chyb, radost ze spolupráce a sdílení, vědomí vlastní hodnoty a svobody.«

Tereza Valkounová

předsedkyně Asociace lesních MŠ
»Úspěch je, když se vám podaří pozitivně ovlivnit životy ostatních. Úspěch je, když jeden pomáhá druhému. Úspěch je všechno, co pomůže ostatním lidem.«

Lucie Macků

manažerka advokačních aktivit v České odborné společnost pro inkluzivní vzdělávání (ČOSIV)
»Úspěch nesmlouvavě ovlivňuje motivaci k učení. Optimisticky vzato je v procesu učení přítomen vždy, ovšem pokaždé tak trochu jinak.«

Lucie Škarková

Česká asociace mentoringu ve vzdělávání, lektorka mentorských dovedností, pedagožka PdF MU
»Úspěch je důležité zažít každý den, byť by byl jen malý, nepatrný, ale utvrdí nás v tom, že to co a jak to děláme, děláme dobře, jsme na správné cestě.«

Olga Daşkın

koordinátorka projektu Za změnou je učitel, Global Schools, Člověk v tísni, program Varianty
»Úspěch je překonat neúspěch.«

Bob Kartous

vedoucí komunikace EDUin